大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考成绩分数段位次的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高考成绩分数段位次的解答，让我们一起看看吧。
高考分数对应的位次怎么查？
步骤/方式1
打开微信，搜索“掌上高考APP”小程序，点击进入主页面
步骤/方式2
点击“一分一段”，点击进入
步骤/方式3
步骤/方式4
高考名次和位次的区别有哪些？如何使用“一分一段”表？
学生高考分数出来，一般会告诉全省的排名，其实这个就是位次，分数相同的学生，排名也不一样，一分有可能有几百名或者上千名，文理科参考不一样，理科看数学，然后理综，文科看语文，然后文综。
至于如何利用一分一段表，这个要看你填报志愿的出发点，冲学校跟保专业填报志愿是不一样的，冲学校的话你的排名接近学校的提档线排名就行了，如果确保专业就要超过或者接近你想学专业的专业分排名，具体情况具体对待，每个人出发点不同，志愿的填报方法不同！一个好的志愿需要多方面考察，包括城市，职业规划，就业大，工作环境等方方面面的事情。
考生和家长填报志愿时经常会听到或者看到“名次”、“位次”、“一分一段表”等填报志愿重要参考术语，很多家长分辨不清，混为一谈；只有做到“知分、知线、知位”，填报志愿胜算才大，下面我给大家详细介绍，若有问题请留言及时补充说明。
高考名次是指省（市）考试院根据考生（分文科、理科）高考成绩按照从高到低排序，考生的排名。
高考位次就是指考生（理工类、文史类）的高考成绩在全省该科类考生中处于哪个位置。该参考数据适用于高考后出分数、出“一分一段”表再填报志愿的省市。具体区别如下：
“一分一段”表简称“段表”，是将全省同科类（通常分文科类、理科类，山东省分五个科类分别统计）考生的档案分（高考各科分数之和＋优惠加分)从高到低排列（分数相同的则为并列），再按每一分一段，统计“本段人数”；从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”。
举例说明：山东理科考生甲分数631分，理工类本分263人，理工累计5739人，该生（全省排名）名次5739，位次范围：5477——5739。
举例如下：辽宁理科考生小王，2017年成绩666分，估计2016年的高考成绩多少？
查询2017年“一分一段”表，666分对应位次：276——299；
查询2016年“一分一段”表，位次276——299对应672分，因此考生对应去年分数672分，可参照去年672分填报志愿（此方法叫做同位分法，适合高分段考生，仅供参考的一个数据，每年的考生和招生数不同，需要综合考量）
2016年辽宁省理科“一分一段”表
名次与位次是有所区别的。名次是考生高考成绩在本省的排位，这个排位是不精确的，同分考生的名次都相同。而位次，则是考生成绩在本省的精确排位，分数相同考生的按照学科分数排序后，位次也有先后之分。
高考投档、录取所依据的是位次，而不是名次。位次的获取方式，通常只能通过考试院的查询系统获取。有些省份考生无法查询位次，则只能通过一分一段表，获取自己的大概排位。如上图，一分一档表中同分考生的名次都相同，在无法获取位次的情况下，通常建议考生将自己的成绩取一分一档表中的最低名次，而对于学校的录取线，则取一分一档表中的最高名次，即将自己看低一些，将学校看高一些，相对而言是较稳妥的做法。
一分一段表是填报志愿时必须借助的工具，其作用是换算考生的等效分。
我们在分析、评估志愿时，不能以表面分数去衡量往年的录取数据，而要以排位的角度与衡量、分析。如考生今年考了600分，位次为3500名，借助去年的一分一档表，我们可找出去年3500名的成绩，比如为618分，则去年的618分与今年的600分等效（排位相）。通常，我们将不同高考年份排位相同的分数称为等效分（或同位分）。
借助一分一段表，我们既然可以将今年的成绩换算成历史年份的等效分，也可将以往年高考的录取分数换算成今年的等效分，有利于我们更合理地分析志愿。
使用一分一段表中还有一个须注意的问题：即有些省份存在地方性加分（如笔者所在地广西的地方性加分涉及数十个县区，对考生的成绩排位影响很大），因而一分一段表会有两个版本，即全国性加分的版本、地方性加分的版本，考生须根据实际情况应用（地方性加分通常只适用于省属高校）。
理科生高考分数一样位次怎么排？
如果总分相同，则按总成绩排序，总成绩高者排在前面。即按照总分（包括总成绩和加分）→总成绩（高考各科成绩之和）→语文科成绩→数学科成绩→综合科成绩→外语(课程)科成绩（不含口试成绩）的顺序依次类推。
