大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于六级550分的人多吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍六级550分的人多吗的解答，让我们一起看看吧。
四六级通过率是按比例过吗？
不会，只要达到425就过了。考试报道总分计算公式为： 式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。 目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。 常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下(参见表1和表2)： ·某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。 ·某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。 四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下(参见表1和表2)： ·某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。 ·某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。
985高校六级达到600+的人是不是有一大半？
相信经历过六级考试的学生都有所体会，一所学校六级成绩能够达到600+分数的人数总是占据少数，当然如果你说四级成绩的话，我倒是相信有不少985高校能够达到，因为四六级的难度差别还是非常大的。
因为四六级成绩属于“合格性”考试，考试成绩达到425分即可通过，而且即便是没有达到合格线，也可以有多次机会重考。我身边就遇到一些学生因为四级第一次考试分数不够高，而选择继续考试“刷分”。
在2015年，当时有一个四六级查分APP——“大学助手”，可能是基于自身的宣传原因，该APP搜集到全国2600所左右高校近300万考生的四六级成绩，在做了统计分析后，发布了四六级成绩TOP200榜单。在榜单中，即便是985名校，也有大部分人都达不到600分。
个人观察，四级成绩上600分不能作为依据，且说六级成绩能够达到600分以上，基本上在哪个学校都是英语学霸级别的人物，你身边六级600+的学生多吗？
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2019年高考基本已经接近尾声，绝大多数省份的结果已经公布，可以说很多高中生秒变大学重点大学本科生，有的学生高高兴兴的去旅游，有的快快乐乐去干自己想干的事情，也有一些除了爱学习外其他啥都不喜欢的学习宅男，想着我该复习大学课程了，争取大学拿个好成绩，年年奖学金，顺便保研。
恐怕你们没想这么远，我替你们想了。
大学很多课程和高中课程几乎没有任何关系，也就是说你高中学的课程到了大学毫无用处，唯一传承比较深的一门课是英语。
比如高中的语文，而大学基本上是不学语文了，没有这门课了，
高中数学太简单，到了大学，高等数学，线性代数，概率论这三门初级课程就弄的你生不如死，更别提数理方程，
至于高中的物理，那其实不叫物理，而是所有工程学科的一个简化版，到了大学，大学物理是扩展办，而和物理沾边的课程都是极难，比较量子力学，电动力学。而这些课程和高中一点关系都没有。
高中化学，其实就是一个背诵版的课程，挂着理科帽子的文科。大学化学基本也差不多。不过更多的例外。
很多课程挂了可以重修，但是4级，你最好是别重修，尽量一次通过，最多两次，次数多了，你就怀疑自己的能力了，大三过不去，大四你就急了。
很多985重点大学，不少男生4级都过不了，至于6级，那更是梦想了，对于六级600+，那至是个传说。
我家孩子当年高考成绩不理想，结果上了一个末流的211类大学。大二英语六级成绩637分，我知道这份数在六级成绩里算是可以的了，反正在他的同学里，算是高分。
那些高考能够进入985高校的孩子往往都人中龙凤，他们的英语成绩一定也很优秀，六级600+的应该有一大半吧。
六级600分以上在985也是很少的。全国各地英语教育水平本来就差很多，能考到500以上就能打败至少50的同学了，600分以上的也就不到10%。
四级600以上的倒是不少，我大一裸考还考了580多，大二考六级也才460多，第三次才勉强上500。周围同学也是500以下居多，600以上的都是大神
看了这个题目我先有点羞愧，我6级只是及格啊。当时我们班六级除了少数几人是优秀，基本都是及格。
六级没有要求，可以考也可以不考，我们大部人都考了，但也有一小部分人没考。有要求的是4级，不合格不让毕业。当时，我们班有个人四级连考两次都没过，班主任急了，亲自过问怎么回事，因为还考不过的话就毕不了业了。其实没怎么回事，就是基础差，也没有复习，到考试就去考，考10次也不会及格。后来，还是班里的团支书看不下去，每天约着那位没考过4级的同学一起去荷塘月色的亭子里背单词，背了一个月，就考过了。
准备动手写这个问答时，我决定保险起见，还是去了解一下最新情况，因为现在学生的英语水平比我们当年高多了。恰巧我家有位小孩正在清华上学。他英文一直很好，初中就学完了《新概念英语3》，高中做的都是托福的题。大一英语测试分班时，他的成绩优秀，免修英语，在大一就把四、六级都考了。于是，我兴冲冲地去问他：现在清华考600+的人多不多？有一半吗？他迟迟没有回答，过了半天才发来一个“衰”的表情符。我问他怎么啦？是没到600+吗？他说，4级和6级都没考到600，在590分上下。他开始解释，因为没有复习，是裸考的。看到这儿，我笑了，跟我们当年一样啊。据说，现在不考六级的人也很多，没比我们当年强。
我记得从前，我们几个清华的吃饭，有个人带来了一位女朋友，是英语专业的，刚考了[_a***_]，考得不错。于是，我们开始恭维她。刚开始她很高兴，后来突然说到，不要恭维她了，她除了英语，什么都不会，而对你们来说，英语只是工具，还能学这么好。确实，当时在坐的几位，好几个考了雅思，有一个人雅思作文满分，在培训机构***当老师。
英语确实只是工具，要用才好，不用考多少分都没用。我看很多6级没过的人，在工作中经常用到英语，英语越来越好，而我自己感觉英语已经快全部忘光了。
到此，以上就是小编对于六级550分的人多吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于六级550分的人多吗的2点解答对大家有用。
