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2022年9月，民办学校要改公立，没有编制的老师怎么安排呢？
就我们本地情况看，教学人员不存在没有编制的情况。民办学校都是从公立学校高薪招聘在编教师。尤其是农村学校的，既高薪又进城，个人利益最大化。一部分年富力强的教师进了城，带动农村学校的学生进城，不能不说是对城乡教育均衡发展的一个极大的冲击。
这次私改公行动，绝对是一件利国利民的大好事。国家实施九年义务教育，却占用在编教师办私立学校，讲句不中听的话就是自毁前程。让孩子接受最好的教育，并且有***埋单，这才是回归为人民服务的正途。
首先，题主的话就不怎么准确。民办学校改公立不是限定个时间就是能办到的。
由教育行政部门和市场监管部门审批的民办学校，国家还没有明确的取缔或转公的指示精神。只是有些地方出台了一些限制性的措施，有些地方对民办学校提出了更高、更规范的要求。
现在，回到这个话题上来。真的有一天民办学校转为公办，原有的民办学校教师去处有三。一是通过教师招聘考试，转为公办教师。因为公办教师属于事业编制，凡进必考。二是特别优秀的教学能手，学校会聘为临时代课老师，如果不通过考试入编，其身份将永远是临时工身份。三是另谋出路，再去寻找自己适宜的职业。
总之，民办学校的规范是一个复杂的问题，不是靠一个地区，一个部门就能解决的，需要国家统一出台规定才能解决。
一校一案，没有绝对准确，但是没编的老师想通过特殊安排入编，我感觉是很难，最大的可能，你跟社会人员一起考试，考上了就可以入编留下来，否则按合同约定，期满不再续签就没了。
别说民办转公办，当前教育界的实际情况是，几年前各个城市招聘的老师都叫做合同工了，近十年都是一编难求。
编制是事业单位的生存根基，没有了编制，就算是同样的岗位、同样的教龄，每年在工资、津贴方面都会差距不少。不过，教师行业不同于公务员那些事业单位，毕竟教育是公益事业，想大肆赚钱显然不可取，在我们的国情之下也是不可能的，这里说的是义务教育阶段，大学的老师另论。对教师工资了解一些的就知道，给教师发放工资***的都是当地的财政机构，所以十多年前经常出现老师工资被拖欠的现象。
正是因为教师工资是由地方财政发放，但本质上不赚钱，所以很早就有将教师剥离出事业单位的迹象，只不过改革了好多轮，悄无声息地也就形成了目前的状况，在岗十几年的教师都可能求不到编制。
翻看一下近七八年的教师招聘通告就知道了，各地区都不会说是事业单位招考，发出的通告直接就是某某地区聘用制/合同制教师的招聘。因此，现在教师想要获得编制，那就得靠等，等什么呢？等有教师退休了，编制不就空出来了么？但僧多粥少的情况之下，显然是很需要个人的耐心的。
所以，就算民办学校都转成公办学校了，也不可能给所有老师编制，毕竟那是财政需要负担的啊！何况，目前大部分的老师都是没有编制的，都是合同工。
2022年12月31日之前翻过中小学工程林，学校都要在义务教育阶段全部实现转为公办。当然保留的两类型不需要转的，或者说自主选择是否转为公办的第1类，就是民办学校符合力度低的情况下是可以保留民办继续办学的。第2类情况就是愿意转为公办或停止办学，这三种情况只能3选1。
义务教育学校，私立学校转为公办或者是保留非营利性质，这是必须的，但是高中阶段没有在限制行业之内，所以未来私立学校发展的重点是在高中教育，随着新高考的全面铺开，私立高中将迎来新的竞争机遇和发展机遇。
同时为了建设一支高质量的中小学教师队伍，可能首先要求就是要学历达标，达到本科或研究生以上的层次，同时持有相应手段的教师资格证书称为必须在这样的情况下，私立学校义务教育阶段教师肯定会出现过剩的情况，再加上双减的影响，可能有1,000万左右的教培机构的教师，也要进入私立学校的应聘工作，参与竞争。随着直升机公务员和事业单位待遇绩效工资的持续增长，未来报告编制内教师的岗位竞争可能会更加激烈，私立学校的选择也会优先面向有经验的部分教师和高学历城市的人才，所以私立学校没有编制的教师面临着35岁以下可以报考公务员和事业单位岗位，也可以考取研究生继续读书，还有就是应聘进入私立学校保留工作岗位，使用合同信用证身份进行工作最糟糕的一类，可能就面临着转行和下岗的尴尬局面。可以肯定的一点就是私立学校不会100%的教师都能进入编制内，第一方面财政负担不起那么多，也没有那么多编制，第2种情况，私立学校的教师良莠不齐，也不可能都能达到事业单位编制考核的标准，转型和下岗这是必然的一部分，义务教育私立学校教师也可以转型，持有高中教师资格证书，进入私立学校高中从事高中教育也是一种选择。
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